Тема: Лексический запас

Задание 1. Замените выделенную букву на другую так, чтобы получился новый глагол. Обратите внимание, что гласные можно заменять только гласными, а согласные – исключительно согласными буквами!

А) грясти – Б) копать -

жарить – давать -

ковать – делать -

мыть – селить -

давить – опустеть –

маскировать – крушить –

месить –

образовать –

В) гранить –

гранить –

курить –

курить –

Задание 2. Соедините прямыми линиями синонимичные глаголы из двух столбцов. Какие глаголы вы используете сегодня в речи, а какими пользовались ваши бабушки и дедушки? Как называются "состарившиеся" глаголы?

изумить истощиться

всклокочить приговаривать

вторгнуться окончить

влачить грызть

холить, лелеять разрешить

обременять ворваться

глодать нахмуриться

кочевать печалиться

скорбеть встрепать (волосы)

насупить замусорить

дозволить затруднить

ликовать ухаживать

захламить тащить

обрекать удивить

завершить изменить

нагромоздить догнать

настигнуть путешествовать

исказить радоваться

иссякнуть навалить

Задание 3. Назовите исконно-русские эквиваленты к данным заимствованным глаголам

адоптировать

адаптировать

реставрировать

констатировать

аплодировать

систематизировать

массировать

Задание 4. Объясните значение данных ниже глагольных пар. Почему, как вам кажется, эти глаголы чаще всего употребляются вместе? Придумайте с ними предложения.

холить – лелеять

судить – рядить

Задание 5. Объясните на примерах разницу в значении глаголов. Придумайте с ними предложения.

одеть – надеть

ужесточить – ожесточить

обобщать – обобществлять

одушевлять – одухотворять

Задание 6. В каком из данных глаголов сохранилось неизменным ударение при переходе в разряд имен существительных?

напасть

сволчь

«Сволочью» на Руси прежде назывался весь мусор, который сволакивали на край поля: камни, корни, ...

Задание 7. Найдите в стихотворении все глаголы движения.

Стихотворение, написанное второпях

Ты спешишь, и время – тоже.

Мчится дням наперерез:

Мимо зеркала в прихожей –

С рюкзаком наперевес.

Ты с портфелем рвешься в школу,

По двору несешься вскачь

Как задиристый, веселый,

Непослушный рыжий мяч.

А потом степенно с папкой

Продвигаешься к авто

Или бежишь, минуя давку,

Из трамвая на метро.

Время - вот суровый тренер!

Год за годом гонит прочь.

И уже на старте племя

Молодое – сын и дочь.

Ну, а ты сползаешь чинно

К серой финишной черте,

Дребезжа им вслед: «Обидно,

Нынче скорости не те!»